Estrategias para mejorar el proceso de revisión por pares en Enfermería Universitaria
Enferm. univ; 16 (3), 2019
Resultados: 8
Enfermería Universitaria: 15 años de contribuir a la difusión de la investigación de enfermería
Enferm. univ; 15 (1), 2018
La revista en su evolución y con la constante mejora en la calidad del proceso editorial ha logrado consolidarse y adquirir reconocimiento, de tal forma que en la actualidad está incluida en ocho bases de datos, entre estas, las tres principales de América Latina: La Biblioteca Virtual en Salud Region...
Un año de avances importantes y de grandes cambios
Enferm. univ; 14 (1), 2017
El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT), a principios del mes de abril dio a conocer el nuevo Sistema de Clasificación de Revistas Mexicanas de Ciencia y Tecnología (CRMCyT), con el cual se sustituye al anterior Índice de Revistas Mexicanas de Investigación Científica y Tecnológica. ...
Ética en la publicación: Malas prácticas
Enferm. univ; 12 (4), 2015
Las malas prácticas o prácticas inadecuadas se presentan en paralelo con el desarrollo de la investigación, de tal forma que en los Requisitos de uniformidad para manuscritos enviados a revistas biomédicas (Normas Vancouver) , publicados por primera vez en 1978, se incluyen definiciones que aluden a ...
Formación de enfermeras en prevención y tratamiento de conductas adictivas. Los planes de estudio de la Universidad Nacional Autónoma de México
Enferm. univ; 5 (3), 2008
El uso y dependencia de sustancias adictivas se relaciona con un amplio conjunto de problemas de salud y de exclusión social, así mismo representan un factor significativo en el incremento de la morbilidad a nivel nacional. En este artículo se presentan los resultados de la revisión y análisis de lo...
Formación educativa y desarrollo profesional. El caso de egresadas(os) de especialidades de posgrado en enfermería
Enferm. univ; 8 (4), 2011
Objetivo. Analizar, a partir de la percepción de los egresados del Plan Único de Especialización en Enfermería (PUEE), en que medida los estudios realizados han contribuido a su desarrollo profesional.
Metodología: Se diseñó un instrumento tipo escala de Likert para evaluar la percepción del desa...
Inserción laboral de las (os) egresadas (os) del Plan único de especializacion en enfermeria de la ENEO-UNAM: una experiencia de diez años
Enferm. univ; 7 (3), 2010
El objetivo de este documento es analizar las características de la Inserción laboral de los egresados (as) del Plan Único de Especialización de Enfermería (PUEE) de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia (ENEO) de la UNAM en doce generaciones. La información proviene de una investigació...
Opinión de los empleadores respecto al desempeño de los egresados del Plan Único de Especialización en Enfermería de la ENEO
Enferm. univ; 10 (1), 2013
Introducción: Las Instituciones de Educación Superior requieren evaluar de manera permanente la pertinencia de su oferta educativa en función de las demandas del mercado de trabajo, a fin de garantizar las mejores condiciones para la inserción, desarrollo y desempeño profesional de sus egresados. Ob...
